學歷
學校 系所 學位
輔仁大學 日本語文學系 學士
輔仁大學 日本語文學研究所 碩士
日本早稻田大學 日本語教育研究所 碩士
東吳大學 日本語文研究所 博士
經歷
期間 單位 部門 職稱
97.2~102.7 華夏技術學院通識中心 兼任日語講師
93~100 財團法人資訊工業策進會 經理
109.8~110.7 大葉大學 應用日語學系 副主任
102.9~110.7 大葉大學 應用日語學系 專任助理教授
100.8~102.7 海洋大學通識中心 兼任日語講師
100.8~102.7 國立台灣大學 日本語文學系 兼任日語講師
專長
日語文章談話分析
日語教育
學術著作
期刊論文
期間 內容
2021 李桂芳 (2021)「読み手意識を日本語作文教育に取り入れる実践研究」台灣日語教育學報第36期
2020 李桂芳 (2020)「促進學生主動學習日語會話溝通之教學策略：問題導向學習、專題導向學習與評量尺規的整合」高大人文學報第五期
2020 李桂芳 (2020) 「日本語の意見文の提題・叙述表現—日本語母語話者と学習者との比較—」 《世新日本語文研究》第12期 MOST 104-2410-H-212-011.
2017 李桂芳 (2017) 「台湾人学習者の意見文における末尾文の提題・叙述表現」 國立高雄第一科技大學應用外語學報27 MOST 104-2410-H-212-011.
2017 李桂芳 (2017) 「台湾人日本語学習者の意見文における冒頭文の提題・叙述表現」大葉應用日語學報13 MOST 104-2410-H-212-011.
2016 李桂芳 (2016)「台湾人日本語学習者の依頼と勧誘の通信文の表現問題ー文段と中心文をめぐってー」 大葉應用日語學報12
2016 李桂芳 (2016)「台湾人日本語学習者の日本語の文配列―日本語能力及び母語の文章力との関わり―」東吳日語教育學報46
2015 李桂芳 (2015)「台湾人日本語学習者の列挙の文章構造における接続表現についての問題分析―接続表現の想定調査に基づいて―」大葉應用日語學報第10期.
2014 李桂芳 (2014)「文の配列に基づく台湾人日本語学習者の文章構造の問題分析」大葉應用日語學報第８期.
2009 李桂芳 (2009)「日本語の尾括型意見文の文章構造－天声人語を中心に－」銘伝日本語教育12.
2009 李桂芳 (2009)「日本人と台湾人日本語学習者の勧誘の手紙の文章構造」東呉日語教育学報33.
2007 李桂芳 (2007)「依頼の手紙における依頼の展開の諸相」東呉日語教育学報30.
2006 李桂芳 (2006)「台湾デジタルコンテンツ産業の現状～ゲーム産業を中心に～.」デジタルコンテンツ白書2006.
2005 李桂芳 (2005)「台湾人日本語学習者による依頼の手紙の文章構造の問題－文の機能に基づく分析－」早稲田大学日本語教育研究紀要第7号.
2005 李桂芳 (2005).「台湾人日本語学習者の手紙の文章構造の問題分析－依頼の手紙を中心に－」東呉日語教育学報28.
研討會論文
期間 內容
2021 李桂芳 (2021)「導入專題導向學習之日語寫作實踐」銘傳大學2021國際學術研討會
2020 李桂芳 (2020)「ポートフォリオを取り入れた日本語作文授業の試み」銘傳大學2020國際學術研討會
2019 李桂芳 (2019)「以學習歷程檔案促進文章結構學習之教學實踐研究」107學年度教學實踐研究(SoTL)計畫成果分享
2019 李桂芳 (2019)「初中級レベルの日本語作文の学習コミュニティーを構築する試み−長時間の協働的な学びを通じて−」JSAA 2019 conference　Australia
2019 李桂芳 (2019)「読み手意識教育を作文授業に取り入れる試み」大葉大學應用日語學系國際學術研討會「創新教學與研究」
2018 李桂芳 (2018)「教学ビデオの制作を取り入れた会話クラス」2018年度台灣日本語文學國際學術研討會「日本研究的課題與展望文學・言語・社會」.
2018 李桂芳 (2018)「試論日語溝通能力之培養方法-以二年級會話課為例-」2018語言與文化研討會　大葉大學
2017 李桂芳 (2017)「「文脈化・個人化」的會話課程設計」大葉大学日本言語文化教育研究会
2017 李桂芳 (2017)「台湾人学習者の意見文における末尾文の提題・叙述表現」 二○一七年大葉大學應用日語學系學術研討會. MOST 104-2410-H-212-011.
2016 李桂芳 (2016)「冒頭文の提題・叙述表現—台日の意見文の分析結果に基づいてー」 2016年世新60「日本學」國際學術研討會. MOST 104-2410-H-212-011.
2015 李桂芳 (2015)「台湾人日本語学習者の日本語の文配列ー日本語能力及び母語の文章力との関わりー」第８回大葉大学日本言語文化教育研究会.
2015 李桂芳 (2015)「台湾人日本語学習者の列挙の文章構造における接続表現の問題分析」大葉大學應用日語學系國際學術研討會
2014 李桂芳 (2014)「協働学習と文章構造指導を結合する作文教室」2014年11月8日-9日協同的理念與實踐, 日本交流協會.
2014 李桂芳 (2014)「日本語のコミュニケーション能力を育てる方法 ―学習者による教学ビデオの制作の試み― 」台灣日本語教育學會 J-GAP TAIWAN 2014年6月Can-do教育實踐發表會, 靜宜大學.
2014 李桂芳（2014年）「文の配列から見た台湾人日本語学習者の文章構造の問題-大葉大学の場合- 」2014大葉大學應用日語學系國際學術研討會，大葉大學。
書籍
期間 內容
2013 李桂芳(2013)『日本語学習者の文章構造の問題分析と改善策－台湾日本語作文教育への提言－』博士論文 東吳大學
2008 李桂芳譯(2008)『古都‧殺意‧風吹起』西村京太郎著　新雨出版
2007 李桂芳編譯(2007)『台灣蝴蝶攝影集』羅申芳著 (中翻日)資策會
2005 李桂芳議(2005)『我的超級備忘錄』大勝文仁著雅書堂
2004 李桂芳(2004)『文の機能に基づく台湾人日本語学習者の手紙の文章構造の分析』碩士論文 早稻田大學
2001 李桂芳(2001)『芥川龍之介中國物研究』碩士論文 輔仁大學
2001 李桂芳譯(2001)『女生徒』太宰治著 小知堂
2001 李桂芳譯(2001)『TOEIC 模擬測驗』臼井直人著　三思堂
2000 李桂芳譯(2000)『TOEIC考前十天對策』八島智子著　三思堂
1999 李桂芳譯(1999)『21世紀 12星座大預言』大杉野理衣著　駿達出版
1999 李桂芳譯(1999)『資金活用術』井上隆司著 　輝鑫出版社
1998 李桂芳譯(1998)『全方位時間管理術』西村 晃著 輝鑫出版社
研究獎勵
年度 單位 獎項
108 大葉大學 108學年度外語學院教學優良教師代表
106 大葉大學 106學年度校內優良數位課綱
研究計畫
期間 主持人 計畫名稱 贊助單位 贊助金額 職稱
2020/09/09～2020/12/31 李桂芳 109學年度教學卓越計畫創新教學課程-建構日語習作學習社群課程計畫書 教育部 NT$25,000
2020/08/01～2021/07/31 李桂芳 大專校院教學實踐計畫-導入後設認知與專題導向學習的日語進階作文教學研究 教育部 NT$263,000
2020/03/01～2020/06/23 李桂芳 108學年度教學卓越計畫創新教學課程-導入專題導向學習之進階日語寫作課程計畫 教育部 NT$34,000
2020/02/03～2020/07/31 李桂芳 108學高校深耕計畫課程-校內磨課師課程計畫-中級讀本與文法-日語閱讀技巧大解析 教育部 NT$25,000
2019/06/15～2019/08/31 李桂芳 107學年度執行校內高中職數位磨課師系列課程計畫-輕鬆寫日語 大葉大學 NT$79,380
2018/08/01～2019/07/31 李桂芳 大專校院教學實踐計畫-以學習歷程檔案促進文章結構學習之教學實踐研究 教育部 NT$316,250
2017/08/01～2017/12/31 李桂芳 106學年度教學卓越計畫創新教學課程-中級會話 教育部 NT$40,000
2016/09/01～2016/12/31 李桂芳 105學年度教學卓越計畫就業競爭力課程精實計畫-初級日語讀本與文法(一) 教育部 NT$20,000
2016/02/22～2016/07/31 李桂芳 104學年度教學卓越計畫就業競爭力課程精實計畫-初級日語讀本與文法(二) 教育部 NT$15,000
2015/09/14～2015/12/31 李桂芳 104學年度教學卓越計畫就業競爭力課程精實計畫-初級日語讀本與文法(一) 教育部 NT$14,000
2015/08/01～2016/10/31 李桂芳 日語文章題述表現與台灣學習者問題分析 科技部(一般) A-DAJ-0405 NT$267,000
校內服務
校內服務內容
期間 內容
108學年度 指導學生參加創新實作競賽第二名
108-2學年度 指導學生參加學習社群競賽 佳作
108-1學年度 指導學生參加學習社群競賽 佳作
104學年度 指導學生參加學習社群競賽 最佳團隊合作獎
校外服務
校外服務內容
期間 內容
104學年度 指導學生參加旭哨子集團日本語簡報比賽 佳作
103學年度 指導學生參加保聖娜簡報比賽第四名